PRÁTICAS IMPLEMENTADAS PARA FORMAÇÃO EMPREENDEDORA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Este estudo realizou uma análise das práticas implementadas para a formação empreendedora na Educação Básica da rede pública do estado de Sergipe. Adotou uma abordagem qualitativa e interpretativista, a entrevista semiestruturada como instrumento de coleta de dados e a técnica de análise de conteúdo...
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| Publicado no: | Revista Pensamento Contemporâneo em Administração |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidade Federal Fluminense
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441772079006 https://www.redalyc.org/journal/4417/441772079006/ https://www.redalyc.org/journal/4417/441772079006/html/ https://www.redalyc.org/journal/4417/441772079006/441772079006.epub https://www.redalyc.org/journal/4417/441772079006/movil https://doi.org/10.12712/rpca.v16i2.55154 |
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