Programa de desarrollo cognitivo y motor para atención selectiva y sostenida de niños y niñas con TDAH
El objetivo del estudio consistió en la aplicación de un programa de entrenamiento cognitivo-motor en niños y niñas entre los 7 y 11 años, diagnosticados con trastornos de déficit atencional con hiperactividad (TDAH) y sin TDAH, e identificar y analizar los efectos que este produce en el desarrollo...
Spremljeno u:
| Izdano u: | Revista Educación |
|---|---|
| Glavni autori: | , , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad de Costa Rica
2019
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| Teme: | |
| Online pristup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44058158041 https://www.redalyc.org/journal/440/44058158041/ https://www.redalyc.org/journal/440/44058158041/html/ https://www.redalyc.org/journal/440/44058158041/44058158041.epub https://www.redalyc.org/journal/440/44058158041/movil https://doi.org/10.15517/revedu.v43i2.30518 |
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