El docente investigador: su génesis teórica y sus rasgos
El propósito de este artículo es enunciarlos rasgos que caracterizan al docente investigador.Para ello, me ubico en el contexto teórico, desde dóndeconceptualizo sus calidades, a saber: visión demundo, de paradigma curricular, y de investigacióneducativa
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| Publicat a: | Revista Educación |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de Costa Rica
2003
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44027203 |
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