Docência em Educação Física Inclusiva: esgotamentos vividos no contexto do ensino remoto brasileiro
O ano de 2020 ficou marcado pela pandemia do Covid-19, fato que impactou os diferentes modos de vida. O distanciamento social foi um dos modos de conter a pandemia, ocasionando a cessão das aulas presenciais no Brasil, migrando para o modelo de ensino remoto. Nessa realidade, este estudo, que consid...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Educación Física y Ciencia |
|---|---|
| Ngā kaituhi matua: | , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Português |
| I whakaputaina: |
Universidad Nacional de La Plata
2021
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439968208008 https://www.redalyc.org/journal/4399/439968208008/ https://www.redalyc.org/journal/4399/439968208008/html/ https://www.redalyc.org/journal/4399/439968208008/439968208008.epub https://www.redalyc.org/journal/4399/439968208008/movil https://doi.org/10.24215/23142561e188 |
| Ngā Tūtohu: |
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