Juego y función ejecutiva de planificación en niños de Nivel Inicial
Este trabajo pretende dar cuenta cómo mediante la implementación de un programa de juego temático de roles sociales se puede estimular la función ejecutiva de planificación en niños de nivel inicial. La muestra de estudio estuvo conformada por dos grupos (uno control y otro experimental) de 17 niños...
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| Publicado no: | Cuadernos de Neuropsicología / Panamerican Journal of Neuropsychology |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Centro de Estudios Académicos en Neuropsicología
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439667351014 https://www.redalyc.org/journal/4396/439667351014/ https://www.redalyc.org/journal/4396/439667351014/html/ https://www.redalyc.org/journal/4396/439667351014/439667351014.epub https://www.redalyc.org/journal/4396/439667351014/movil |
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