LA EVALUACIÓN EDUCATIVA EN LA PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS NATURALES, ENMARCADA EN LAS UNIVERSIDADES VENEZOLANAS

La presente investigación tiene como finalidad mostrar las diferentes visiones que poseen los profesores universitarios en el campo de las ciencias naturales sobre la evaluación educativa. En tal sentido, el método de investigación utilizado fue el fenomenológico. Este método orientó la selección de...

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	SABER. Revista Multidisciplinaria del Consejo de Investigación de la Universidad de Oriente
Autor principal:	Raquel Eloisa Figueroa Rojas
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado em:	Universidad de Oriente 2015
Assuntos:	Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas)
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=427742245012
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