LA EVALUACIÓN EDUCATIVA EN LA PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS NATURALES, ENMARCADA EN LAS UNIVERSIDADES VENEZOLANAS

La presente investigación tiene como finalidad mostrar las diferentes visiones que poseen los profesores universitarios en el campo de las ciencias naturales sobre la evaluación educativa. En tal sentido, el método de investigación utilizado fue el fenomenológico. Este método orientó la selección de...

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Bibliographic Details

Published in:	SABER. Revista Multidisciplinaria del Consejo de Investigación de la Universidad de Oriente
Main Author:	Raquel Eloisa Figueroa Rojas
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Universidad de Oriente 2015
Subjects:	Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas)
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=427742245012
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