Efeitos de um dominó digital adaptado sobre resolução de problemas de adição
Este estudo avaliou os efeitos do ensino de relações condicionais entre numerais (A), conjuntos de pontos (B) e duas diferentes formas de apresentação de problemas de adição (com algarismos C e na forma de balança D) promovidos pelo jogo digital Korsan, sobre a resolução de problemas de adição com a...
保存先:
| 出版年: | Revvista CES Psicología |
|---|---|
| 主要な著者: | , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Universidad CES
2018
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=423557504010 https://www.redalyc.org/journal/4235/423557504010/ https://www.redalyc.org/journal/4235/423557504010/html/ https://www.redalyc.org/journal/4235/423557504010/423557504010.epub https://www.redalyc.org/journal/4235/423557504010/movil |
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