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Conflicto y educación superior: narrativas y vivencias de jóvenes universitarios estudiantes de ciencias sociales y humanas

La investigación se realizó con un enfoque cualitativo, a partir de un método hermenéutico, con 119 estudiantes de cuatro universidades del departamento de Antioquia (Colombia). Los datos fueron construidos por medio de talleres con técnicas interactivas y de entrevistas semi-estructuradas, con el o...

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Εκδόθηκε σε:Revvista CES Psicología
Κύριοι συγγραφείς: Ana María Arias Cardona, Mariana Arias Gómez
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Espanhol
Έκδοση: Universidad CES 2018
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=423557502006
https://www.redalyc.org/journal/4235/423557502006/
https://www.redalyc.org/journal/4235/423557502006/html/
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