CERRANDO LA BRECHA COMUNICATIVA MEDIANTE EL APRENDIZAJE AUTOMÁTICO CON UNA HERRAMIENTA LINGÜÍSTICA PARA PERSONAS SORDAS

En la actualidad, existe una gran variedad de recursos y herramientas en internet para la integración de inteligencia artificial en proyectos relacionados con el lenguaje. Este artículo propone el uso de aprendizaje automático para abordar y reducir la brecha comunicacional entre personas oyentes y...

詳細記述

書誌詳細

出版年:	Facultad de Ingeniería
主要な著者:	Manuel-Francisco Silva-Joaqui, Katerine Márceles-Villalba, Siler Amador-Donado
フォーマット:	Artigo
言語:	Espanhol
出版事項:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2024
主題:	Ingeniería
オンライン･アクセス:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413982387009 https://www.redalyc.org/journal/4139/413982387009/ https://www.redalyc.org/journal/4139/413982387009/html/ https://www.redalyc.org/journal/4139/413982387009/413982387009.epub https://www.redalyc.org/journal/4139/413982387009/movil
タグ:	タグ追加 タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!