Uso de la realidad aumentada, gamificación y m-learning
La realidad aumentada, la gamificación y m-learning ocupan hoy en día un lugar importante en la educación, dadas las ventajas que ha supuesto el uso de las tecnologías móviles, de manera independiente o en combinación con otros escenarios tecnológicos y los diferentes dispositivos que inciden en la...
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| Publicado no: | Facultad de Ingeniería |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413962511045 https://www.redalyc.org/journal/4139/413962511045/ https://www.redalyc.org/journal/4139/413962511045/html/ https://www.redalyc.org/journal/4139/413962511045/413962511045.epub https://www.redalyc.org/journal/4139/413962511045/movil https://doi.org/10.19053/01211129.v29.n54.2020.12264 |
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