Aplicación de las TIC en modelos educativos blended learning: una revisión sistemática de literatura
En el presente artículo se identifican las tendencias e impacto de la aplicación de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en la modalidad educativa blended learning, también conocido como aprendizaje mezclado, el cual propone hacer una integración entre las clases orientadas...
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| Pubblicato in: | Sophia |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad La Gran Colombia
2017
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413750022015 https://www.redalyc.org/journal/4137/413750022015/ https://www.redalyc.org/journal/4137/413750022015/html/ https://www.redalyc.org/journal/4137/413750022015/413750022015.epub https://www.redalyc.org/journal/4137/413750022015/movil |
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