Implementación del enfoque STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) en la educación secundaria alta: revisión sistemática de metodologías, temáticas y formación de ciudadanos activos

La educación actual enfrenta el desafío de formar individuos capaces de adaptarse a un mundo en constante evolución. En este contexto, el enfoque STEAM que promueve enseñar y aprender, integrando Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas, ha emergido como una estrategia prometedora para d...

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Dettagli Bibliografici

Pubblicato in:	Revista Virtual Universidad Católica del Norte
Autori principali:	Neils Antonino Martínez Hernández, Yois Smith Pascuas Rengifo
Natura:	Artigo
Lingua:	Espanhol
Pubblicazione:	Fundación Universitaria Católica del Norte 2025
Soggetti:	Sociología
Accesso online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194282351011 https://www.redalyc.org/journal/1942/194282351011/ https://www.redalyc.org/journal/1942/194282351011/html/ https://www.redalyc.org/journal/1942/194282351011/194282351011.epub https://www.redalyc.org/journal/1942/194282351011/movil
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