Percursos da Formação Inicial em Pedagogia na legislação brasileira: desafios para a docência na Educação Infantil
Numa perspectiva histórica da Pedagogia e em vinculação com o direito à educação, este artigo analisa as premissas estabelecidas para a Formação Inicial de professores para a docência, na Educação Infantil no contexto das transformações que marcam as atuais políticas públicas educacionais brasileira...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Revista Colombiana de Educación |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , , |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Português |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidad Pedagógica Nacional
2021
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413676341012 https://www.redalyc.org/journal/4136/413676341012/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413676341012/html/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413676341012/413676341012.epub https://www.redalyc.org/journal/4136/413676341012/movil https://doi.org/10.17227/rce.num83-10811 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|