Experiencias de maestros en el trabajo con estudiantes inmigrantes: desafíos para el logro de aulas inclusivas

En las últimas décadas, un escenario predominante en América Latina ha consistido en migraciones intrarregionales, las que han impactado a los sistemas educativos y, especialmente, a los profesores. El presente artículo cualitativo-fenomenológico buscó conocer los desafíos educativos y pedagógicos a...

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Bibliografiset tiedot

Julkaisussa:	Revista Colombiana de Educación
Päätekijät:	Andrea Flanagan-Bórquez, Kimberly Cáceres-Silva, Javiera Reyes-Alarcón
Aineistotyyppi:	Artigo
Kieli:	Espanhol
Julkaistu:	Universidad Pedagógica Nacional 2022
Aiheet:	Educación
Linkit:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413674314009 https://www.redalyc.org/journal/4136/413674314009/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413674314009/html/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413674314009/413674314009.epub https://www.redalyc.org/journal/4136/413674314009/movil
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