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Aprendizajes invisibles en educación expandida. Un estudio de caso en personas desempleadas

Esta investigación indaga en los "aprendizajes invisibles" que ocurren en entornos formativos de educación expandida, destinados a la formación de personas adultas en situación de desempleo, mediatizada por herramientas y recursos tecnológicos, buscando detectar las habilidades "blandas" que pueden...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Revista Colombiana de Educación
Hoofdauteurs: Juan-Ramón Rodríguez-Fernández, Enrique-Javier Díez-Gutiérrez
Formaat: Artigo
Taal:Espanhol
Gepubliceerd in: Universidad Pedagógica Nacional 2022
Onderwerpen:
Online toegang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413674314008
https://www.redalyc.org/journal/4136/413674314008/
https://www.redalyc.org/journal/4136/413674314008/html/
https://www.redalyc.org/journal/4136/413674314008/413674314008.epub
https://www.redalyc.org/journal/4136/413674314008/movil
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