Aprendizajes invisibles en educación expandida. Un estudio de caso en personas desempleadas

Esta investigación indaga en los "aprendizajes invisibles" que ocurren en entornos formativos de educación expandida, destinados a la formación de personas adultas en situación de desempleo, mediatizada por herramientas y recursos tecnológicos, buscando detectar las habilidades "blandas" que pueden...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Revista Colombiana de Educación
Hlavní autoři:	Juan-Ramón Rodríguez-Fernández, Enrique-Javier Díez-Gutiérrez
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad Pedagógica Nacional 2022
Témata:	Educación
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413674314008 https://www.redalyc.org/journal/4136/413674314008/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413674314008/html/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413674314008/413674314008.epub https://www.redalyc.org/journal/4136/413674314008/movil
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