La experiencia escolar antes, durante y después de la guerra en narrativas de excombatientes
El presente artículo expone parte de los resultados de una investigación doctoral, en la que se pretendió comprender, en narrativas de un grupo de excombatientes que se vincularon a grupos armados siendo niños, las características y confrontaciones que les plantean a la escuela y a la educación en s...
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| Publicado no: | Revista Colombiana de Educación |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Pedagógica Nacional
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413672180001 https://www.redalyc.org/journal/4136/413672180001/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413672180001/html/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413672180001/413672180001.epub https://www.redalyc.org/journal/4136/413672180001/movil |
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