L'influence linguistique de I'espagnolet du français lors de l'apprentissage de l'anglais
Cet article a pour objectif d'analyser les résultats d'une étude quantitative sur l'influence linguistique de l'espagnol-français lors de l'apprentissage de l'anglais chez des lycéens bilingues qui ont été soumis à une immersion précoce partielle en français. Les résultats révèlent que les deux lang...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Revista Colombiana de Educación |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Francês |
| منشور في: |
Universidad Pedagógica Nacional
2018
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413658249011 https://www.redalyc.org/journal/4136/413658249011/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413658249011/html/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413658249011/413658249011.epub https://www.redalyc.org/journal/4136/413658249011/movil |
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