L'influence linguistique de I'espagnolet du français lors de l'apprentissage de l'anglais

Cet article a pour objectif d'analyser les résultats d'une étude quantitative sur l'influence linguistique de l'espagnol-français lors de l'apprentissage de l'anglais chez des lycéens bilingues qui ont été soumis à une immersion précoce partielle en français. Les résultats révèlent que les deux lang...

Full beskrivning

Bibliografiska uppgifter

I publikationen:	Revista Colombiana de Educación
Huvudupphov:	Margarita Alexandra Botero-Restrepo, Jacqueline García-Botero, Gustavo García-Botero
Materialtyp:	Artigo
Språk:	Francês
Utgiven:	Universidad Pedagógica Nacional 2018
Ämnen:	Educación
Länkar:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413658249011 https://www.redalyc.org/journal/4136/413658249011/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413658249011/html/ https://www.redalyc.org/journal/4136/413658249011/413658249011.epub https://www.redalyc.org/journal/4136/413658249011/movil
Taggar:	Lägg till en tagg Inga taggar, Lägg till första taggen!