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Feminidad y humanismo pedagógico emancipador en la ética de la postmodernidad

El propósito del presente trabajo está orientado a la realización de una descripción y análisis del pensamiento feminista dentro del ámbito del humanismo pedagógico emancipador en la postmodernidad. De allí que se plantea la problemática del feminismo y el poder como variables emancipadoras; continu...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Sapiens. Revista Universitaria de Investigación
Hlavní autor: Ramón Calzadilla
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2008
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41011837003
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