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Feminidad y humanismo pedagógico emancipador en la ética de la postmodernidad

El propósito del presente trabajo está orientado a la realización de una descripción y análisis del pensamiento feminista dentro del ámbito del humanismo pedagógico emancipador en la postmodernidad. De allí que se plantea la problemática del feminismo y el poder como variables emancipadoras; continu...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Sapiens. Revista Universitaria de Investigación
Autore principale: Ramón Calzadilla
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2008
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41011837003
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