PRINCÍPIOS PEDAGÓGICOS E RELAÇÕES ENTRE TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DE AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE

O artigo contempla reflexões teórico-epistemológicas sobre a relação entre teoria e prática na formação profissional em saúde, com base na experiência de preceptoria na formação técnica de agentes comunitários de saúde. Diversos arranjos curriculares têm colocado em pauta as dificuldades de associaç...

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التفاصيل البيبلوغرافية

الحاوية / القاعدة:	Trabalho, Educação e Saúde
المؤلفون الرئيسيون:	Ingrid D'avilla Freire Pereira, Marcia Raposo Lopes, Mariana Lima Nogueira, Helifrancis Condé Groppo Ruela
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Português
منشور في:	Fundação Oswaldo Cruz 2016
الموضوعات:	Educación
الوصول للمادة أونلاين:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=406756953004 https://www.redalyc.org/journal/4067/406756953004/ https://www.redalyc.org/journal/4067/406756953004/html/ https://www.redalyc.org/journal/4067/406756953004/406756953004.epub https://www.redalyc.org/journal/4067/406756953004/movil
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