Avaliação dos conteúdos relacionados à nutrição contidos nos livros didáticos de biologia do ensino médio
Objetivo: Analisar os temas de nutrição contidos nos livros didáticos de Biologia do ensino médio, comparando a qualidade das informações com os conhecimentos atuais. Métodos: Estudo transversal descritivo no qual foram avaliados, de forma estruturada, todos os livros de Biologia...
Zapisane w:
| Wydane w: | Revista Paulista de Pediatria |
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| Główni autorzy: | , , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Português |
| Wydane: |
Sociedade de Pediatria de São Paulo
2011
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=406038939014 |
| Etykiety: |
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