Avaliação dos conteúdos relacionados à nutrição contidos nos livros didáticos de biologia do ensino médio
Objetivo: Analisar os temas de nutrição contidos nos livros didáticos de Biologia do ensino médio, comparando a qualidade das informações com os conhecimentos atuais. Métodos: Estudo transversal descritivo no qual foram avaliados, de forma estruturada, todos os livros de Biologia...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Revista Paulista de Pediatria |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Sociedade de Pediatria de São Paulo
2011
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=406038939014 |
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