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El papel de los juicios de valor en la ciencia didáctica. Diálogo entre la teoría antropológica de lo didáctico y el enfoque ontosemiótico en educación matemática

Este trabajo es una respuesta al artículo (Godino, 2023), y supone una continuación de un diálogo entre diferentes enfoques en didáctica de las matemáticas iniciado en (Gascón y Nicolás, 2017). Aquí abordamos en profundidad la siguiente cuestión: ¿pueden ser los juicios de valor presentados como res...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Educación Matemática
Hauptverfasser: Josep Gascón, Pedro Nicolás
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2023
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40576230003
https://www.redalyc.org/journal/405/40576230003/
https://www.redalyc.org/journal/405/40576230003/html/
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