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Resignificación de la razón trigonométrica en estudiantes de primer año de Ingeniería

Se reporta una investigación de diseño fundamentada en la Teoría Socioepistemológica (TS), con la que se responde a la pregunta ¿cuál es el proceso de resignificación de la razón trigonométrica en estudiantes de primer año de Ingeniería en un escenario de construcción social de conocimiento? Con el...

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Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Educación Matemática
Hoofdauteurs: Diana del Carmen Torres-Corrales, Gisela Montiel-Espinosa
Formaat: Artigo
Taal:Espanhol
Gepubliceerd in: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2021
Onderwerpen:
Online toegang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40576159009
https://www.redalyc.org/journal/405/40576159009/
https://www.redalyc.org/journal/405/40576159009/html/
https://www.redalyc.org/journal/405/40576159009/40576159009.epub
https://www.redalyc.org/journal/405/40576159009/movil
https://doi.org/10.24844/EM3303.08
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