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Creencias matemáticas profesadas e implícitas de profesores universitarios de matemáticas

Las investigaciones de creencias de profesores se han centrado en el nivel básico y en el de formación, con una gran tendencia al uso de las escalas Likert. Por otro lado, investigaciones sobre emociones de profesores desde las teorías de valoración, sostienen que esas valoraciones son realizadas en...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Educación Matemática
Main Authors: Antonia Hernández Moreno, Yuridia Arellano García, Gustavo Martínez Sierra
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2020
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40576155005
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