Algunos elementos claves del conocimiento especializado del profesor de matemáticas para la gestión de las relaciones área-perímetro
En este trabajo se presentan algunos elementos claves del conocimiento especializado del profesor de matemáticas que consideramos podrían favorecer la gestión del maestro durante el proceso de enseñanza de las relaciones área-perímetro en cursos de Educación Primaria. La información se ha obtenido d...
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| Publicado no: | Educación Matemática |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C.
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40576155003 https://www.redalyc.org/journal/405/40576155003/ https://www.redalyc.org/journal/405/40576155003/html/ https://www.redalyc.org/journal/405/40576155003/40576155003.epub https://www.redalyc.org/journal/405/40576155003/movil https://doi.org/10.24844/EM3202.02 |
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