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Algunos elementos claves del conocimiento especializado del profesor de matemáticas para la gestión de las relaciones área-perímetro

En este trabajo se presentan algunos elementos claves del conocimiento especializado del profesor de matemáticas que consideramos podrían favorecer la gestión del maestro durante el proceso de enseñanza de las relaciones área-perímetro en cursos de Educación Primaria. La información se ha obtenido d...

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Εκδόθηκε σε:Educación Matemática
Κύριοι συγγραφείς: Hugo Cesar Cayo Maturana, Luis Carlos Contreras González
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Espanhol
Έκδοση: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2020
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40576155003
https://www.redalyc.org/journal/405/40576155003/
https://www.redalyc.org/journal/405/40576155003/html/
https://www.redalyc.org/journal/405/40576155003/40576155003.epub
https://www.redalyc.org/journal/405/40576155003/movil
https://doi.org/10.24844/EM3202.02
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