El Conocimiento Didáctico del Contenido: Bases teóricas y metodológicas para su caracterización como parte del conocimiento especializado del profesor de matemáticas

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	Educación Matemática
Principais autores:	Dinazar Isabel Escudero-Ávila, José Carrillo Yáñez
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado em:	Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2020
Assuntos:	Educación
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40576155002 https://www.redalyc.org/journal/405/40576155002/ https://www.redalyc.org/journal/405/40576155002/html/ https://www.redalyc.org/journal/405/40576155002/40576155002.epub https://www.redalyc.org/journal/405/40576155002/movil https://doi.org/10.24844/EM3202.01
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