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Micromundos, Construccionismo y Matemáticas1

En este artículo, esbozamos la idea del construccionismo y cómo puede ser puesta en práctica a través del diseño de “micromundos”, islas aisladas y accesibles de actividad, dónde se encuentren pepitas de conocimiento relevante a través de herramientas y secuencias de actividades especialmente diseña...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Educación Matemática
Autors principals: Richard Noss, Celia Hoyles
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2019
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40576152002
https://www.redalyc.org/journal/405/40576152002/
https://www.redalyc.org/journal/405/40576152002/html/
https://www.redalyc.org/journal/405/40576152002/40576152002.epub
https://www.redalyc.org/journal/405/40576152002/movil
https://doi.org/10.24844/EM3102.01
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