Construccionismo. Referente sociotecnopedagógico para la era digital
Toda revolución educativa requiere de poderosas herramientas a modo de palancas de cambio. Las tecnologías de la información, comunicación y conocimiento permiten construir escenarios educativos antes inimaginados. No obstante, sin un referente teórico igualmente poderoso sería imposible articular e...
Zapisane w:
| Wydane w: | Innovación Educativa |
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| 1. autor: | |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Instituto Politécnico Nacional
2009
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179414895005 |
| Etykiety: |
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