Un micromundo para el estudio de paralelismo con triángulos y cuadriláteros en la escuela secundaria
Este trabajo tiene un doble propósito: por un lado, presenta un micromundopensado para estudiar, en el nivel secundaria, propiedades de paralelismoy el desarrollo de justificaciones deductivas en el contexto de la geometríadel triángulo y del cuadrilátero; por otro lado, presenta algunas observacion...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Educación Matemática |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C.
2005
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40517305 |
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