“Convergências e distanciamentos na educação não- formal: uma análise dos relatórios da UNESCO”
Esse trabalho de pesquisa é fruto da tese de doutorado do autor, que compreende a necessidade de aprofundamento dos estudos no campo das políticas de educação não-formal ao redor do mundo. Assim, a partir da expansão de movimentos educativos paralelos ao sistema formal de ensino, as ações educaciona...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Propuesta Educativa |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO)
2016
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=403047128008 |
| الوسوم: |
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