Pedagogias da racialidade: modos de se constituir crianças negras em escolas de educação infantil do Brasil
Este artigo trata sobre pedagogias da racialidade na educação infantil e é resultado de pesquisas realizadas em duas escolas infantis da região metropolitana de Porto Alegre - Brasil, tendo como protagonistas meninos e meninas de quatro a seis anos. Tal estudo teve como propósito conhecer, através d...
保存先:
| 出版年: | Propuesta Educativa |
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| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO)
2015
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=403041714011 |
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