Da liberdade religiosa ao pluralismo: a diversidade como valor no Ensino Religioso Escolar no Paraná
Este artigo examina como os valores de uma democracia pluralista foram ressignificados e incorporados aos objetivos pedagógicos da disciplina Ensino Religioso. Tomaremos como estudo de caso a experiência do Paraná, considerada pelos atores que militam nesse campo uma referência no trato da diversida...
Gardado en:
| Publicado en: | Horizontes Antropológicos |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2023
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=401975113007 https://www.redalyc.org/journal/4019/401975113007/ https://www.redalyc.org/journal/4019/401975113007/html/ https://www.redalyc.org/journal/4019/401975113007/401975113007.epub https://www.redalyc.org/journal/4019/401975113007/movil |
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