El ideal profesional de equipo directivo en las políticas de inclusión escolar en Chile*

El objetivo de este artículo es reportar los resultados de un estudio documental sobre el ideal profesional de equipo directivo que prescriben las políticas de inclusión en el emblemático caso de neoliberalismo chileno. Para ello se analizaron 19 textos oficiales (2011–2021) mediante la técnica del...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Autors principals:	René Valdés, Carla Fardella
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Fundação Cesgranrio 2024
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399577691003 https://www.redalyc.org/journal/3995/399577691003/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399577691003/html/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399577691003/399577691003.epub https://www.redalyc.org/journal/3995/399577691003/movil https://doi.org/10.1590/S0104-40362024003203894
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