El ideal profesional de equipo directivo en las políticas de inclusión escolar en Chile*

El objetivo de este artículo es reportar los resultados de un estudio documental sobre el ideal profesional de equipo directivo que prescriben las políticas de inclusión en el emblemático caso de neoliberalismo chileno. Para ello se analizaron 19 textos oficiales (2011–2021) mediante la técnica del...

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Библиографические подробности

Опубликовано в::	Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Главные авторы:	René Valdés, Carla Fardella
Формат:	Artigo
Язык:	Espanhol
Опубликовано:	Fundação Cesgranrio 2024
Предметы:	Educación
Online-ссылка:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399577691003 https://www.redalyc.org/journal/3995/399577691003/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399577691003/html/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399577691003/399577691003.epub https://www.redalyc.org/journal/3995/399577691003/movil https://doi.org/10.1590/S0104-40362024003203894
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