Percepción de los profesores sobre integración de TIC en las prácticas de enseñanza en relación a los marcos normativos para la profesión docente en Chilea

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Principais autores:	Marcelo Arancibia Herrera, Daniela Cosimo Fernández, Roberto Casanova Seguel
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado em:	Fundação Cesgranrio 2018
Assuntos:	Educación
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399562883008 https://www.redalyc.org/journal/3995/399562883008/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399562883008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399562883008/399562883008.epub https://www.redalyc.org/journal/3995/399562883008/movil
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