Percepción de los profesores sobre integración de TIC en las prácticas de enseñanza en relación a los marcos normativos para la profesión docente en Chilea
Investigación que busca relacionar las percepciones de profesores sobre el uso de tecnologías con la Política Pública “Estándares y Competencias TIC para la profesión docente”. Estudio cualitativo en el que se aplican 40 entrevistas a profesores en 3 regiones de Chile. Los resultados evidencian una...
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| में प्रकाशित: | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
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| मुख्य लेखकों: | , , |
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Espanhol |
| प्रकाशित: |
Fundação Cesgranrio
2018
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399562883008 https://www.redalyc.org/journal/3995/399562883008/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399562883008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399562883008/399562883008.epub https://www.redalyc.org/journal/3995/399562883008/movil |
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