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Ampliação da jornada escolar: configurações próprias para diferentes contextos – Brasil e Europa

O estudo investiga o argumento de que a escola de tempo integral é a que existe em todo mundo civilizado. Apresenta a configuração da jornada escolar em seis países europeus, apoiada em artigos de Miguel Pereyra, mostrando sua evolução entre 1992 e 2005, e atualiza informações através de banco de da...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Autor principal: Lúcia Velloso Maurício
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Fundação Cesgranrio 2014
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399534056002
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