A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EJA: ENTRE AS POTENCIALIDADES E OS DESAFIOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA

Se observado o currículo escolar constata-se que os conhecimentos ainda são hegemonicamente de base eurocêntrica, contribuindo para o tratamento desigual na escolarização da população negra ao não levar em conta sua história. Neste sentido, a inclusão de conhecimentos sobre a educação das relações é...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Wydane w:	Educação em Revista - UFMG
Główni autorzy:	JOANA CÉLIA DOS PASSOS, CARINA SANTIAGO DOS SANTOS
Format:	Artigo
Język:	Português
Wydane:	Universidade Federal de Minas Gerais 2018
Hasła przedmiotowe:	Educación
Dostęp online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399365005097 https://www.redalyc.org/journal/3993/399365005097/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399365005097/html/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399365005097/399365005097.epub https://www.redalyc.org/journal/3993/399365005097/movil
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!