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DESIGUALDADE RACIAL E EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE ESTATÍSTICA DAS POLÍTICAS AFIRMATIVAS NO ENSINO SUPERIOR

A partir dos anos 2000, começaram a ser implantadas políticas afirmativas no ensino superior brasileiro, visando a ampliação do acesso da população negra a esse nível de ensino, bem como a diminuição das desigualdades raciais. A Lei nº 12.711/2012 determinou a adoção da política afirmativa a todas a...

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Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Educação em Revista - UFMG
Glavni avtor: NARA TORRECILHA FERREIRA
Format: Artigo
Jezik:Português
Izdano: Universidade Federal de Minas Gerais 2020
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399362880056
https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880056/
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