Ações Afirmativas no Ensino Superior: revisão quantitativa e qualitativa de literatura
As ações afirmativas são mecanismos de inclusão social, que mobilizam várias esferas da sociedade. Este artigo examina a produção científica de acesso gratuito no Brasil (nacional e internacional) sobre ações afirmativas no ensino superior, buscando um panorama geral sobre o tema. Trata-se, portanto...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Revista Electrónica Educare |
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| Principais autores: | , , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Português |
| יצא לאור: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2020
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194162217016 https://www.redalyc.org/journal/1941/194162217016/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194162217016/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194162217016/194162217016.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194162217016/movil |
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