Ações Afirmativas no Ensino Superior: revisão quantitativa e qualitativa de literatura
As ações afirmativas são mecanismos de inclusão social, que mobilizam várias esferas da sociedade. Este artigo examina a produção científica de acesso gratuito no Brasil (nacional e internacional) sobre ações afirmativas no ensino superior, buscando um panorama geral sobre o tema. Trata-se, portanto...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Revista Electrónica Educare |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2020
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194162217016 https://www.redalyc.org/journal/1941/194162217016/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194162217016/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194162217016/194162217016.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194162217016/movil |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|