PRUEBA DE CONOCIMIENTOS PARA LA ENSEÑANZA DEL NÚMERO EN FUTURAS MAESTRAS DE EDUCACIÓN INFANTIL
El presente artÌculo presenta el diseÒo y validaciÛn de un instrumento sobre el ìconocimiento para la enseñanza del número en futuras maestras de educación infantil”. El instrumento se fundamentaentres componentes teÛricos referidos al conocimiento docente: i) los conceptos lÛgico m...
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| Publicado no: | Educação em Revista - UFMG |
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| Principais autores: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2015
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399360942005 |
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