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QUIETAS E CALADAS: as atividades de movimento com as crianças na Educação Infantil

Este artigo discute as atividades de Movimento nas rotinas diárias de professoras de Educação Infantil,sob a perspectiva da teoria Histórico-Cultural de Vigotski,cuja concepção de desenvolvimento infantil prioriza a cultura e a atividade mediada de professores, como determinantes nas aprendizagens e...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Educação em Revista - UFMG
Principais autores: Dijnane Fernanda Vedovatto Iza, Maria Aparecida Mello
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Federal de Minas Gerais 2009
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399360919001
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