Regulação educativa na América Latina: repercussões sobre a identidade dos trabalhadores docentes
O artigo discutirá algumas conseqüências que a nova regulação educativa naAmérica Latina tem tido sobre o trabalho docente, sobretudo, as que se referem às relaçõesde trabalho ou profissionalização e às relativas à identidade docente. Consideramos quea América Latina, a partir dos an...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Educação em Revista - UFMG |
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| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Português |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2006
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399360912014 |
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