Regulação educativa na América Latina: repercussões sobre a identidade dos trabalhadores docentes
O artigo discutirá algumas conseqüências que a nova regulação educativa naAmérica Latina tem tido sobre o trabalho docente, sobretudo, as que se referem às relaçõesde trabalho ou profissionalização e às relativas à identidade docente. Consideramos quea América Latina, a partir dos an...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | Educação em Revista - UFMG |
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| Príomhchruthaitheoir: | |
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Português |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2006
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399360912014 |
| Clibeanna: |
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